1. Fomentar el uso de las fuentes escritas en el aprendizaje-enseñanza de la historia.
2. Preparar materiales didácticos sobre fuentes históricas escritas para distintos niveles educativos.
3. Promover la reflexión sobre las competencias entre los docentes y los alumnos del Grado en Historia.
4. Favorecer la formación didáctica de los alumnos del Grado en Historia.